Dzieci poznały proces powstania kredki

, wysłuchały opowiadania o kredkach

,
brały udział w różnorodnych zadaniach: dopasowywały obrazki do odpowiednich kolorów

, segregowały kredki według barwy, wielkości i kształtu



, porównywały ich liczebność oraz układały z nich figury geometryczne


. Nie zabrakło również zadań i konkurencji ruchowych.