Aktualności 2022-2023
-
Gajowy Badura - ekologiczne przedstawienie
2023-04-26W celu zwiększenia świadomości ekologicznej wśród uczniów w szkole 27.04.2023 odbył się spektakl Teatru Ekostudio z Opola na temat ,,Mamy rady na odpady'' . 6-latki rownież wzięly w nim udzial. Na zakńczenie dzieci otrzymay książeczki o tematyce ekologicznej związanej ze spektaklem. Są one prezentem od Marszaka Wojewdztwa Opolskiego Andrzeja BulySerdecznie dziękujemy za udział w warsztatach. -
Edukacja - Segregacja. Warsztaty Ekologiczne.
2023-04-24Warsztaty ekologiczne z insp. ds. ochrony środowiska w UG Skoroszyce, p. Edwardem Żyrkiem.Przedszkolaki pogłębiły swoją wiedzę na temat segregacji odpadów. Utrwaliły informacje, dlaczego segregacja śmieci jest tak ważna, co dzieje się z odpadami i jak je można wykorzystać oraz co oznacza słowo ,,recykling". Gość podziękował dzieciom za czynne uczestnictwo w porządkowaniu najbliższego środowiska z okazji ,,Dnia Ziemi". Dziękujemy za spotkanie. -
Dzień Ziemi
2023-04-24Z okazji obchodów ,,Dnia Ziemi" przedszkolaki porządkowały teren wokół przedszkola oraz szkoły. Podczas spaceru ulicami Skoroszyc, przedszkolaki zachęcały społeczność lokalną do zastosowania korzystnych rozwiązań na rzecz ochrony środowiska i naszej planety. Napotkanym przechodniom dzieci rozdawały zielone listki z hasłami określającymi sposób dbania o naszą plan. Po powrocie do przedszkola 6-latki, w trosce o środowisko, uczyły sie segregować odpady do kolorowych koszy na śmieci. -
Konkurs piosenki "Witaj Piękna Wiosno"
2023-04-19Dnia 20.04.2023 r. odbył się konkurs piosenki wiosennej pn. ,,Witaj Piękna Wiosno" zorganizowany przez Ośrodek Kultury Gminy Skoroszyce. W konkursie wzięło udział 15 dzieci z przedszkola w Skoroszycach. Celem konkursu było rozwijanie zdolności wokalnych, kształtowanie wrażliwości artystycznej i kulturalnej dzieci. Czytaj więcej...
-
Tajemnice Czterech żywiołów Blok III - Ziemia. Zabawy badawcze i doświdczenia w zerówce.
2023-04-19Przedszkolaki z zerówki uczestniczyły w kolejnych zabawach i doświadczeniach, gdzie głównym obiektem badawczym była ziemia. Dzieci poznały rodzaje ziemi i jej właściwości, badały co się w niej znajduje i obserwowały niektóre organizmy żyjące w glebie. Czytaj dalej...